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声乐艺术论文范文
  • ·加快声乐专业教师教学能力发展探究

    内容摘要: 摘要:随着新课改理念的不断发展与基础音乐教育的全面实施,对声乐专业教师提出了新的教学要求。新时期背景下,教师作为声乐课堂教学中的组织者,只有不断地提高自身专业素养与教学能力,才能够有效地对学生实施声乐教学,夯实学生的声乐理论知识与技能,从而使学生能够成为合格的声乐教师。因此,着重分析声乐教师的专业能力和教学能力,并提…

  • ·浅谈声乐作品中钢琴伴奏的重要性

    内容摘要: 【摘要】在声乐作品展示过程中,突出作品自身本身的价值是核心内容,但是却往往都忽视了钢琴伴奏在声乐作品中所体现的作用价值。钢琴伴奏就是用钢琴为声乐歌曲进行伴奏,对整个声乐作品的内容进行补充和衬托;钢琴伴奏在声乐艺术领域的地位是显而易见的,它在声乐作品中具有不可替代的作用和价值。 【关键词】声乐作品;钢琴伴奏;重要性;分…

  • ·声乐表现艺术中的钢琴伴奏艺术探讨

    内容摘要: 摘要:钢琴伴奏是现代声乐表现艺术中的一个重要组成成分,其伴奏的普适性使得钢琴伴奏在声乐表现过程中承担了渲染气氛、带领情绪、弥补失误的重任。本文首先分析了钢琴伴奏与声乐表现艺术的紧密联系,在之基础上,探讨了钢琴伴奏在声乐表演中的重要作用。 关键词:声乐表现艺术;钢琴伴奏 钢琴伴奏是现代声乐表演艺术中的一个重要组成成分,…

  • ·声乐艺术指导专业发展趋势

    内容摘要: 摘要:音乐竞赛可以检验音乐教育水平,推动音乐教学改革,对音乐教育的发展起到积极的促进作用。声乐艺术指导在音乐竞赛中发挥着重要的作用,前者与后者互相促进和发展,最终带来音乐教育和竞赛的共同进步。本文研究了声乐艺术指导专业的发展要素,从音乐竞赛的角度提出了对课程设置、教材建设、院校支持、教师素养和文化氛围等方面的思考和建…

  • ·我国现阶段民族声乐的现状及思考

    内容摘要: 摘要:我国是一个有悠久历史和为数众多的少数民族的古老文明国家,在每个民族的漫长的发展过程中都形成了自己独特的文化和艺术。这其中民族音乐是非常璀璨的一颗明珠。由于每个民族都有自己的语言和文字,其民族声乐艺术都深刻的融入了自己本民族特有的风格和特点,决定了我国民族声乐艺术的多元化。悠久的历史和时间的沉淀萃取了民族音乐的精…

  • ·声乐艺术审美观研究

    内容摘要:一、“心理和谐”的声乐审美观和谐是美的最高理想,是艺术的共性。在艺术的创作和对艺术的欣赏上,中国惯于利用艺术显示主体的心理和谐,从而达成对人格的塑造,实现人与自然的和谐沟通。同时注重审美主体的心理体验与艺术本身所传达的意境美,进而浸润影响审美客体。从古代开始,中国的艺术便注重和谐统一,要实现内容与形式、理性与感性间的诉…

  • ·电影中的声乐艺术赏析

    内容摘要:一、声乐艺术在《立春》中的运用(一)在电影情节发展中的运用《立春》这部电影开始于王彩玲的歌声中,随着旋律画面转换到了王彩玲教学生唱歌的课堂。光线柔和明亮的教室里,王彩玲头戴黄色的纱巾,满怀热情地教学生演唱这首轻快愉悦的《暮春》,展现了王彩玲内心的满怀希望和美好。这首歌曲交代了王彩玲的身份,推动着剧情的开展,也从侧面暗示…

  • ·民族声乐艺术中的地位

    内容摘要:一、民族声乐艺术中“声腔美”的基本特征(一)中国民族声乐艺术风格概述中国民族声乐艺术是具有我国自身特殊性、民族风格多样的歌唱表现形式,它是声乐艺术的音乐表现形式之一。民族声乐学科经历着由传统民族民间流传的歌唱唱法阶段,上升到对传统声乐进行系统专业的科学研究。到20世纪初西方音乐传入中国,一批留学归国的作曲家为中国的声乐…

  • ·播音与声乐艺术比较研究

    内容摘要:一、播音与声乐用声的不同播音与声乐在用声上的差异体现了两门学科各自的魅力,在用声上可以直观的感受到二者的区别。(1)声音品质的不同。在声音的品质方面,播音与声乐的区别主要体现在:第一,声音的音色上,在声乐中,有一个特殊的声音要求,那就是“金属声”的使用。这种声音具有穿透力强“、远射程”的特点,可以凌驾于庞大的乐队之上而…

  • ·群文声乐艺术的美学原则

    内容摘要:一、音质美是群文声乐演唱艺术美的基础音质是否优美动听是听众能否一下被乐曲吸引的前提,大自然众多不同的声响中,人们听到鸟儿的叫声、河流的声音都不会感到反感,而听到蝉鸣、汽笛声等都会感到烦躁难耐,这就是音质在作怪的缘故。它决定了我们发出来的声音是优美的还是刺耳的,是轻柔的还是豪放的,是甜美的还是圆润的,但音质不等同于音色。…

  • ·声乐艺术的发展历程

    内容摘要:一、美声演唱风格在中国的发展改革开放的政策打开了中国走向世界音乐文化的大门,中西文化交流越来越频繁,范围越来越广泛,方式越来越便捷。地方大学音乐系和音乐学院恢复招生,为美声歌唱创造了良好的传播和发展环境。大批海外归来的、接受了最正统、最前沿的西方声乐理念的声乐专家们,为我国美声歌唱人才的培养、民族声乐演唱的探索和发展都…

  • ·声乐艺术中声乐美学探讨

    内容摘要:一、声乐美学的内涵(一)声乐美学的本质特征在声乐艺术的产生过程中。同其他艺术有着相同的主观性。一首歌曲主要由歌词和曲子共同组成,所以在歌曲创作中,要先写歌词,然后作曲人必须根据歌词来做出相符合的曲子,不能出现歌词的大意和曲子的旋律违和的现象,那才是一首好的歌曲,声乐创作也是表达个人思想和宣泄个人情感的方式。然后从创作方…

  • ·声乐艺术作品的深度分析

    内容摘要:一、声乐艺术作品构成的内部因素分析(一)节奏与节拍都说艺术源于生活,而又高于生活,音乐中的节奏也往往源自在我们的生活中充满了各种各样的律动。比如,江河的奔腾咆哮,海潮的起起伏伏,汽车的鸣笛,心脏的怦怦声,都带有鲜明的节奏感。生活为音乐提供了节奏素材,反之节奏也以其超强的表现力刻画了生活,并为塑造音乐形象,提供了丰富的想…

  • ·形象化声乐艺术论文

    内容摘要:一、情感语言的强化和扩张如:《茫茫大草原》、《田野静悄悄》。意大利人就热情豪爽,这个民族的很多曲调都是欢畅抒情的,加上意大利语的圆润明亮、流畅上口,他们的声乐作品就悦耳动听,如:《啊,我的太阳》、《重归苏莲托》充分的表现了热情豪爽民族的特点。当然还有法国歌曲多是浪漫和德国歌曲的严谨,都是因为民族的音调和语言特性形成自己…

  • ·传统民歌声乐艺术论文

    内容摘要:一、民歌与民歌改编1、民歌的分类及特点按形式和作用可将民歌分为劳动歌、礼仪歌、时政歌、生活歌、情歌和儿歌;按地域可分为客家民歌、陕北民歌和云南民歌;按题材分类可分为号子(劳动号子)、山歌、小调(小曲)。中国不仅不同民族和地域的民歌形式各异,即使是同一民族和地区的民歌也会有很多种样式。民歌表达了劳动人民的思想、感情、意志…

  • ·呼吸声乐艺术论文

    内容摘要:一、呼吸在歌唱艺术中的价值体现声乐艺术中呼吸,以生活中的呼吸为基础,要求歌唱的呼吸与生活中的呼吸一样要轻松自如,但是又比生活中的呼吸要求更加夸张,更加兴奋。因为生活中的呼吸,其目的在于人体机能对氧气的需要,只要能进行氧气的交换就行。到歌唱的呼吸是为了歌唱情感的表达,要求自然会高出很多。生活中大都用的是胸式呼吸,吸得较浅…

  • ·声乐艺术教学中的舞台实践

    内容摘要:一、克服怯场怯场是学生在舞台上经常容易发生的情况,这是一个不容忽视的心理问题,很多人认为这是小问题,多登台锻炼锻炼就好了,但实际上有些人一辈子都没有克服,甚至有一些歌唱家临上台之前都会有各种怯场的表现,怯场一般都是自身的紧张造成的,大部分学生由于平时的演唱基本功还不够扎实,时刻担心自己的演唱能否顺利,发挥能否正常等,心…

  • ·流行歌曲作用下的声乐艺术论文

    内容摘要:一、实现学生音乐综合素养的提升演唱技巧并不是衡量学生声乐学习水平的唯一标准。演唱技巧加之音乐综合素养才是评判声乐学习水准高低的最科学的标准。流行歌曲是学生所喜闻乐唱的,学生对流行歌曲的听唱完全是自发的。所以,通过采用流行歌曲的教学方法来实现学生音乐综合素养的提升是最佳的选择。教师在声乐教学活动中,要将流行歌曲与课堂教学…

  • ·音乐剧实践的声乐艺术论文

    内容摘要:一、将音乐剧运用于声乐教学具体措施在声乐教学活动中完美的融合音乐剧元素主要从声乐歌唱及声乐表演两个方面来进行实践。(一)声乐歌唱教学音乐剧在歌曲的演唱风格上主要是以流行音乐为主,多种风格并存。因此,在音乐剧歌曲演唱上,使用单一的唱法无法满足音乐剧的舞台表现要求。其在歌唱方面对演唱者主要要求是嗓音表现力要丰富多样,乐感要…

  • ·录音艺术研究的声乐艺术论文

    内容摘要:一、录音艺术实践促进了声乐作品演唱的完整性一个良好声乐作品的演唱,具不仅是指要使声音具备有美感,还是指整部作品的完整性,因此,也体现出来在声乐教学中,还十分重视作品演唱的完整性。但是,通过对我国实际的声乐教学情况分析可见,很多学生在长期学习与实践,却无法摆脱作品演唱“不完整”这一不良的标签。例如,较常见的演唱不完整现象…

  • ·多媒体技术的声乐艺术论文

    内容摘要:一、多媒体技术强化了声乐教学过程的目的性声乐教育的根本目的在于培养学对音乐基本理论和声乐表演、教学基本技能、艺术实践知识的全面性应用型人才。其要求学生能真正的掌握相关的声乐表演能力,强化其音乐鉴赏意识和辨别能力,掌握对音乐作品的分析方法、具有音乐编辑和创造的能力,具有较强工作教育科研意识。将多媒体技术和声乐教学结合在一…

  • ·合唱艺术论文:合唱艺术的实质与情势

    内容摘要:作者:吕欣单位:哈尔滨师范大学音乐学院事件是音乐作品的内容要素之一,事件的发生与发展是合唱作品演绎的重要思想脉络,也是推动合唱作品升华的源动力。例如《黄河大合唱》中《黄河船夫曲》中黄河船夫与黄河波涛搏斗的事件、《黄河怨》中中国妇女悲惨遭遇的事件、《河边的对口唱》中两个老乡要一起打回老家去的事件等等,都与人物的思想感情密…

  • ·声乐艺术论文:中学声乐艺术特色趋向探讨

    内容摘要:作者:马莉单位:江苏省南京市栖霞中学案例的讨论的内容1.解读课程,统一认识,进行解析本次栖霞中学开展的校本教研活动内容是围绕着高中音乐教学的特色化。主要是针对课外音乐兴趣活动高中艺术班的的探讨。主要是围绕高中歌唱教学中的《声区和音色》和乐理教学中《简谱和五线谱的互译》为专题开展的。音乐课程标准中提到:歌唱是实践性很强的…

  • ·培养声乐表演能力探究

    内容摘要:作者:王英格单位:新疆喀什师范学院声乐表演实践现状在音乐教育专业中,舞台实践发挥着重要的作用,主要体现在促进专业学习与实现专业的社会意义两个方面。首先,学生在课堂上获得的理论知识与技巧需要通过舞台实践来得到应用和升华。其次,艺术实践是提高课堂教学质量的一个重要途径与手段。课堂教学和艺术实践两者相辅相成,所以高师音教专业…

  • ·歌唱教学融入声乐表演的思索

    内容摘要:作者:吴建福每一位从事声乐表演艺术的人,不仅要经过艰苦的、系统的技术训练,以求得到表现力的提高和完善。更重要的是要善于思考,培养敏锐的观察力,提高分析问题,解决问题的能力;加强文化艺术修养和高尚的艺德修养,更是成功路上不可或缺的条件。在中学生的声乐表演教学中,我们应当实事求是,遵循自然发展规律,因材施教。声乐表演对于初…

  • ·影响声乐表演的原因及措施

    内容摘要:作者:胡世长单位:海南职业技术学院艺术学院一、影响声乐表演的几种主要心理因素影响声乐表演的因素有许多,下面笔者就几个主要方面作一些简要的分析。(一)初涉舞台一些初涉舞台的表演者,在台下演唱自如,发挥良好,一上台就大打折扣,紧张得不能自持,这也就是通常所指的“怯场”。本来练得滚瓜烂熟的节目,到台上就发挥失常,出现身体僵硬…

  • ·获得音乐修养的建议

    内容摘要:作者:浦小萌单位:上海大学数码学院声乐表演者应具备纯熟的声乐技能技巧发声技巧对于声乐表演者来说,是非常重要和必不可少的基础条件。好的技巧可为表演内容添彩增色,使表现力更为丰富。自美声唱法在中国盛行后,国家出现了沈湘、周小燕、金铁霖等一批声乐教学研究的工作者,声乐演唱的学习也越来越被人们所接受。特别是在当下,我国的声乐教…

  • ·艺校人材培育方式探究

    内容摘要:作者:吴静马毅单位:四川音乐学院当今社会需求的是专业技能好、综合素质高、组织能力强的复合型人才,高校培养的艺术人才只有具备了良好的综合素质,才能找到自己的一片天地。传统的单一的精英型培养模式显然已不能适应目前市场对于人才更多元化和更具创新性的要求。当下是艺术走向多元化的时代,我们面临着太多的充斥,太多的抉择和阻碍。因此…

  • ·艺术实践的意义综述

    内容摘要:作者:刘瑶单位:齐齐哈尔大学音乐与舞蹈学院在具体教学中,根据学生本身先天条件来确定专业技能能力,再安排具体课程,实行理论性、技能性强的“专业核心课程”和实践渠道宽的“专业方向性课程”结合。“专业核心课程”中的声乐技巧课中加入学生可以相互合作形式的课程,如三年级与四年级的学生选修重唱课,这种课的形式既可以提高巩固学生的专…

  • ·声乐艺术情感培育综述

    内容摘要:作者:许超杰单位:华南理工大学艺术学院声乐艺术的情感特征声乐艺术是人类唱歌中通过声音形式来展现自我情感的艺术,情感表达则是人类声乐艺术存在的前提和基础条件。通过声音表达情感是演唱中的基本手段,人类情感的力量,在带动唱腔同时,歌声中便有了感情的内容。因此,情感是声乐艺术的灵魂。④在声乐艺术中,声音和情感相辅相成,两者是辩…

  • ·国内外声乐艺术相通之处研究

    内容摘要:作者:单超单位:沈阳音乐学院艺术学院声乐作品情感表现的共通规律音乐语言在中西方的音乐作品中可以找寻到共同的规律,这种音乐语言均反映了人的现实生活以及社会环境,同时在演唱情感的表现方式上也可以找出相同的规律,在相同的生活体验下,不免产生出共同的生活经验以及兴趣爱好等,同时也在音乐的创作过程中产生音乐节奏、旋律等表达出现少…

  • ·声乐艺术发展措施思索

    内容摘要:作者:姜代康单位:四川音乐学院《诗经》《楚辞》《乐府》以及南北朝民歌、唐诗、宋词、元曲,金院本、明清传奇,文学史上几乎所有跟诗词有关的体裁,都与“中国声乐”紧密地联系在一起,不仅存在于线装书里,而且活在舞台上,活在演员和民众的心中。与此同时,歌唱技术和歌唱理论也在创新和发展着。例如春秋战国时期的男声歌唱家秦青,其嗓宏亮…

  • ·道论与声乐艺术探究

    内容摘要:作者:柴慧霞单位:陇东学院音乐学院早在两千多年前,老子就已经预见到了今天人类文明的状况,甚至已经预见到了未来人类文明所将达到的状况。那么道是什么呢?“道”是老子《道德经》里面的“道可道,非常道”,也是《易经》里面的“一阴一阳之谓道”。道是老子思想的核心,是“无”和“有”,亦是万事万物的规律。曾作过周王朝典藏史的老子才高…

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